Gemeinsam stark

 

Osterhofen. "Ich hätte mir nicht gedacht, dass Arbeit so viel Spaß machen kann!": Aus dieser Aussage hört man deutlich heraus, wie gut das erlebnispädagogische Teamtraining den Achtklässlern der Mittelschule Osterhofen gefallen hat. Beim selbst organisierten Aufenthalt lernten sie ihre Mitschüler von einer ganz anderen Seite kennen und haben begriffen, worauf es bei Teamarbeit wirklich ankommt.

Ziel des Konzepts ist es, die Persönlichkeit der einzelnen Schüler zu stärken und sie für die Arbeit in der Gruppe zu begeistern. Dazu gilt es unterschiedliche Ansichten zu akzeptieren und zu verstehen, dass im Team Aufgaben leichter bewältigt werden können. Nicht zuletzt sollte das Teamtraining den Zusammenhalt zwischen den drei achten Klassen fördern.

Grundlage dafür war der viertägige Aufenthalt im Selbstversorgerhaus "Ferienhof Erlach" bei Velden an der Vils (Lkr. Landshut). Die drei Klassen bereiteten sich über ein halbes Jahr auf den Aufenthalt vor. Dabei organisierten die Schüler unter anderem die Unterkunft, einen Bus und planten die Mahlzeiten, die sie selbst zubereiteten. Die Klassleiter Martin Aichner, Florian Dick und Elisabeth Staudinger sowie Fachlehrerin E/G Manuela Weber waren Garant für eine gelungene Durchführung.

Abwechselnd wurden die Schüler für die Zubereitung der Mahlzeiten eingeteilt. Dabei mussten sie für die leibliche Verpflegung inklusive aller vorheriger Planungs- und anschließender Reinigungsarbeiten in Küche und Speiseraum sorgen, was den Jugendlichen hervorragend gelang. Bereits im Vorfeld hatten die Schüler im Fach Soziales eine Rezeptsammlung angelegt, die sich für die Verköstigung einer größeren Gruppe eignete. Diverse Gruppenaufgaben stellten die in ihrer Zusammensetzung stets wechselnden Kleingruppen immer wieder vor neue Herausforderungen. Kernbereiche der Gruppenarbeit waren Nähe und Abstand im Team, teamförderliche Kommunikation, erfolgreiche Zusammenarbeit und Vertrauen.

Kreativ konnten die Schüler bei der Aufführung eines Schattentheaterstückes und beim Bau einer selbst konstruierten Kugelbahn aus Alltagsgegenständen werden. Mit Feuereifer gingen die Schülerinnen und Schüler ans Werk und entdeckten dabei, dass mit klaren Absprachen, guten Vorüberlegungen und lobenden, aufmunternden Worten vieles machbar war, was sonst nicht zu lösen gewesen wäre. Dabei war es ausgesprochen interessant zu beobachten, wie sich im Lauf der Zeit dynamische Gruppenprozesse entwickelten, die dann auch gewinnbringende Erkenntnisse zur Folge hatten. −oz

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20-jähriges Klassentreffen an der MS Osterhofen

 

Am Samstag, 05. Oktober, traf sich der Abschlussjahrgang 1999 an der Mittelschule Osterhofen zum Klassentreffen. Andreas Klingerbeck hatte  in fleißiger Recherchearbeit die Adressen und Telefonnummern seiner früheren Klassenkameraden zusammengetragen und zum Treffen eingeladen. 20 ehemalige Schüler der Klassen 9a/b ließen sich von ihrem damaligen Klassenleiter Herrn Thomas Thaller beim Rundgang die Schule zeigen und staunten über Fachräume und ihre ehemaligen Klassenzimmer. Dabei wurden viele Erinnerungen an die gemeinsame Schulzeit geweckt. In einer kurzen Andacht, die Herr Max Aigner leitete, gedachten die Ehemaligen ihrer schon verstorbenen Mitschüler Bernd Hierer, Katrin Möckl und Bianca Reitberger. In vielen kleinen Gesprächen informierte man sich gegenseitig über den Werdegang der früheren Klassenkameraden. Manch einer berichtete stolz von einer Karriere in Handwerk oder Industrie und wieder einmal wurde klar, dass mit Eifer und Fleiß jeder Mittelschüler eine großartige Zukunft vor sich hat. Auch Kinder der Ehemaligen gibt es bereits, die jetzt unsere Schule besuchen. 

Klassensprecherseminar 2019

In diesem Schuljahr führte die Mittelschule Osterhofen ein zweitägiges Klassensprecherseminar durch. Von Montag, den 30.09.2019, bis Dienstag, den 01.10.2019 wurden die Klassensprecher in dem Jugendhaus Geiselhöring beherbergt. Begleitet wurden die SchülerInnen von der Sozialpädagogin Nadine Kramhöller und der Verbindungslehrerin Katrin Obermüller. Unterstützt wurden diese von den Sozialpädagoginnen Lisa Tanzer und Lisa Fritz.

Bei einem gemeinsam zubereiteten Frühstück und Abendes­sen fanden die Schüler schnell zu­sammen und konnten lernen, dass gemeinsames Handeln zum Ziel führt und auch Spaß macht. Verstärkt wurde dies durch verschiedene Kommunikations- und Kooperationsspiele.

Ziel war es, die Klassensprecher auf ihre zukünftigen Aufgaben in diesem Amt vorzubereiten. Hierzu konnten sich die SchülerInnen die Rechte und Pflichten der Klassensprecher durch ein selbstentwickeltes Spiel („Game of SMV“) aneignen.

Höhepunkt und Abschluss des Seminars war die Wahl der Schü­lersprecher. Gewählt wurde als 1. Schülersprecher Robert Guwa (9b), seine Stellvertreter sind Sebastian Stadler (9b) und Samuel Bendix (9a).